眼睛是孩子的心灵之窗
眼睛是孩子的心灵之窗，对孩子的重要性不言而喻，孩子视力问题及早发现和正确处理是非常必要的。
家长对于孩子近视的认知“误区”，往往成为孩子近视度数不断加深的“帮凶”！妥善防控和治疗孩子的近视，首先要“治”家长误区，科学、综合防控治疗近视一定要避开这些误区：
一、孩子视力不好就是患了近视
错误观点
有些家长一旦发现孩子的视力下降（如看不清黑板等）或是孩子在体检时被查出视力下降，就认为孩子是患了近视，然后就到处寻医帮助孩子治疗近视。事实证明，这种做法是错误的。
其实，能影响孩子视力的眼病有很多，除了近视以外，还有先天性眼底病变、远视、散光、斜视、弱视等。因此，家长们发现孩子的视力下降时，应医院进行确诊，然后再进行针对性的治疗。否则，不仅耗时伤财，还会耽误孩子眼病的治疗。
二、孩子裸眼视力不到1.0，需要立即矫正
正确的观点
由于儿童青少年时期，眼睛处于发育状态，各年龄阶段儿童青少年屈光发育状态与视力也是不同的，3——6岁正常视力参考值应该0.6-1.0，7——12岁正常视力参考值应该0.8-1.2，13岁以后正视化完成，视力处于稳定状态。
三、度以下的近视就是假性近视，
不需要戴镜
判断方法
判断是否为假性近视必须经过散瞳验光才能决定，是否需要戴镜必须经过专业医生诊疗后才能决定。
正确科学的做法是：一旦发现孩子近视，应先进行散瞳验光，鉴别真假近视。如果是假性近视，暂不戴镜，可采用药物、注意用眼习惯等方法促其康复；如果是真性近视，由于眼轴已代偿性增长，采用上述方法不能使其好转或治愈，应及早戴镜矫正，同时再采取综合性防治措施，控制近视加深；否则不但影响学习生活，还会使近视越来越深。
四、眼镜戴上就摘不下来，度数会越戴越深
正确的观点
近视是一种眼病，度数增长是必然的规律，如果近视不戴眼镜矫正，孩子用眼会更容易疲劳。
佩戴合适的眼镜之后，孩子的眼睛不会时刻处于调节的疲劳状态，而眼镜就像挑水用的扁担，会减轻眼睛的负担，进而起到的是延缓近视度数进展的作用。
五、配镜时度数配低一点，近视增长速度更慢
正确的观点
青少年配镜和成人配镜原则是不一样，如果儿童青少年配镜度数偏低，戴上眼镜之后，在看远处的物体时，仍需要努力调节才能看清楚，长时间下来眼睛更容易疲劳，反而容易使近视度数增加。
六、盲信各种“治疗”能够治愈真性近视眼
正确的做法
不断出现的“治疗近视”仪器、疗法（按摩、针灸等）已经让众多的家长上当、受骗。
从科学的角度看，这些治疗手段往往对舒缓眼疲劳可能有所帮助，对假性近视的恢复视力有一定作用，而对真性近视无任何帮助。因此，如孩子视力出现下降，家长应抓紧时间到正规的医疗机构让孩子进行检查，请医生帮助制定合适的矫正方案。
那么，青少年近视治疗的方法有哪些呢？
■1、配戴框架眼镜进行矫正治疗，有效缓解视力下降。
■2、配戴OK镜，迅速恢复清晰视力，并有效控制或延缓近视度数加深。
■3、配戴硬性角膜接触镜（RGP），主要针对高度近视、高度散光及不规则散光的患者。
佩戴角膜塑形镜可有效延缓近视进展，医院检查，保证验配的安全性。
生活中有哪些需要注意的爱眼、护眼事项？
◆减少持续用眼时间，增加户外活动。推荐每天2~3小时的户外活动。如果可能，最好是视野广阔的自然环境。
◆注意光线、坐姿、握笔姿势等。孩子书写、阅读时应保证适宜的照明度，端正坐姿，胸口距离桌沿1拳宽，握笔处距离笔尖2cm，使眼与读物保持适当的距离。
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